Workshop para professores e educadores em ciência
Aprendendo evolução investigando: estratégias e recursos
19 de Agosto de 2013 na sala 6
Lisboa
Organizadoras: Alexandra Isabel Sá Pinto (CIBIO-UP), Rita Campos (CIBIO-UP), Kristin Jenkins (NESCent)
Descrição do Workshop
A investigação na área do Ensino das Ciências tem vindo a demonstrar que a melhor forma de aprender Ciência é fazendo Ciência. Apesar disto, os métodos tradicionalmente usados para ensinar Ciência são geralmente expositivos, não estimulando a participação activa dos alunos. Vários estudos têm revelado que a evolução biológica é um tópico particularmente difícil para alguns alunos. No entanto, perceber a evolução biológica é fundamental para compreender e interrelacionar conhecimentos na área da Biologia, para fazer escolhas informadas e promover o exercício pleno da cidadania.
Assim, este workshop propõe-se explorar metodologias e recursos didácticos disponíveis para ensinar evolução, motivando os alunos para aprenderem de forma activa através do questionamento, da resolução de problemas e envolvendo-os em projectos de investigação científica realísticos. Os recursos didáticos e suas potencialidades serão descritos pelos oradores e explorados através de actividades mãos-na-massa.
Público alvo
Este workshop destina-se a professores de Biologia do ensino secundário e universitário e a comunicadores de ciência interessados em melhorar as suas práticas de ensino e em promover uma melhor compreensão da evolução e dos seus impactos na natureza e na sociedade.
Inscrições para comunicações
Um dos principais objectivos deste evento é criar um espaço para a discussão e a partilha de ideias e experiências entre os participantes. Nesse sentido, a organização apela aos participantes para apresentarem métodos e recursos que tenham desenvolvido ou usado com sucesso para promover uma aprendizagem activa e significativa da evolução.
Os participantes que pretenderem fazer uma apresentação deverão submeter um resumo com o tamanho máximo de 250 palavras, descrevendo brevemente o objectivo principal da actividade, o método usado, o público alvo, o enquadramento curricular da actividade e os resultados obtidos (se estiverem já disponíveis). Os resumos deverão ser submetidos até ao dia 12 de Julho.
As apresentações poderão ser feitas em formato de actividades mão-na-massa ou sob a forma de poster.
Inscrição
Inscrição: 25 euros. O valor da inscrição inclui duas pausas para café e um almoço.
Inscreva-se no workshop (com ou sem apresentação) usando esta página web.
Para qualquer questão ou informação adicional escreva por favor para xanasapinto@gmail.com ou ritacampos@cibio.up.pt.
Nota: Todas as apresentações em inglês [ING] estarão traduzidas para português [PT], havendo pessoas que facilitarão a comunicação quando necessário.
Programa
| 9h30 | Recepção dos participantes |
| 10h00 | Sessão de Abertura e apresentações [PT] e [ING] - Kristin Jenkins (NESCent) e Octávio Paulo (FCUL, coordenador ESEB 2013) |
| 10h15 | "Acesso a dados e sociedades científicas" – Tom Meagher (University of St Andrews) [ING] |
| 10h45 | Sessão de debate [PT] e [ING] |
| 11h00 | Pausa para café |
| 11h15 | "De pássaros e sementes – reconstruir a origem das espécies juntando peças de diferentes disciplinas" – Martim Melo (CIBIO-InBIO, Laboratório Associado) [PT] |
| 11h30 | Sessão de debate [PT] e [ING] |
| 11h45 | Pausa para café |
| 12h00 | Evolução e a Natureza da Ciência – actividades mãos-na-massa [PT] e [ING] "Explorar a Selecção Natural e a Deriva Genética através de simulações - a importância dos modelos para o conhecimento científico." - Alexandra Sá Pinto e Rita Campos (CIBIO-InBIO, Laboratório Associado) [PT] e [ING] |
| 13h00 | Almoço – apresentação de recursos educativos [PT] e [ING] |
| 14h00 | "A origem de novos genes nos genomas" – Rita Ponce (CBA, FCUL) [PT] |
| 14h15 | Sessão de debate [PT] e [ING] |
| 14h30 | A evolução no dia-a-dia – actividades mãos-na-massa [PT] e [ING] "A bioinformática na promoção da aprendizagem sobre resistência a antibióticos no ensino secundário" - Maria João Fonseca (CIBIO-InBIO, Laboratório Associado), Catarina L. Santos, Patrício Costa, Leonor Lencastre e Fernando Tavares |
| 15h30 | Pausa para café |
| 15h45 | Sessão de apresentações dos participantes/Sessão de posters [PT] |
| 16h00 | "Sai da concha e investiga caracóis." - Bento Cavadas e Elisabete Linhares. (Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Educação) [PT] |
| 16h30 | "Reescrevendo a genética quantitativa". - José M. Álvarez-Castro, Blanca Puig e María Pilar Jiménez-Aleixandre (Science Education Department, University of Santiago de Compostela, Spain) [ING] |
| 17h00 | Sessão de encerramento - Alexandra Sá Pinto e Rita Campos (CIBIO-InBIO, Laboratório Associado) e Kristin Jenkins (NESCent) [PT] e [ING] |
Workshop for teachers and science educators
Actively learning evolution: methods and resources
19th August 2013 in room 6
Lisbon
Organisers: Alexandra Isabel Sá Pinto (CIBIO-UP), Rita Campos (CIBIO-UP), Kristin Jenkins (NESCent)
Workshop description
It has been shown that the best way of learning science is doing science. Unfortunately, methods traditionally employed to teach science are usually expositive and do not promote active and meaningful learning. In particular, evolution has been demonstrated to be a particularly challenging topic for students to learn. This is an important issue as understanding evolution is the basis for understanding all of the life sciences, and arguably essential to the exercise of effective citizenship and ultimately underlies public support for research in evolutionary biology. Given this, the XIV ESEB congress is organizing a workshop to explore methods and resources available for inquiry based teaching of evolution that engage students through enquiry and realistic scientific investigations. Speakers will present information about effective teaching methods and demonstrate methods and resources through hands on activities.
Target audience
This workshop targets biology teachers at high school and university levels’ and science educators interested in improving their teaching practices and in promoting a better understanding of evolution and of its impacts on nature and human societies.
Call for participations
One of the main goals of this event is to promote discussion and the share of ideas and experiences between participants. So we strongly encourage participants to present methods and resources developed or used by them to promote active and meaningful learning of evolution at high school or university levels.
In order to apply for a presentation, submit an abstract with the maximum length of 250 words, until the 12th of July, briefly describing the main goal of the activity, the method used, the target audience and curriculum or scientific contents addressed and the results obtained with such methods (if already available).
Presentations can be in the format of hands-on activity or as a poster.
Registration
Workshop fee: 25 euros. Workshop fee includes two coffee breaks and one lunch.
Submit your registration to this workshop (with or without presentation) in this webpage.
NOTE: All the presentations in Portuguese [PT] will be translated to English [ENG] and there will be people facilitating communication whenever necessary.
Any specific questions about the workshop should be directed to xanasapinto@gmail.com or ritacampos@cibio.up.pt.
Program
| 9h30 | Registration |
| 10h00 | Welcome and introductions [PT] and [ENG] - Kristin Jenkins (NESCent) and Octávio Paulo (FCUL, ESEB 2013 Chairman) |
| 10h15 | Data access and Scientific Societies – Tom Meagher (University of St Andrews) [ENG] |
| 10h45 | Q&A [PT] and [ENG] |
| 11h00 | Coffee break |
| 11h15 | Research Presentation on speciation: "The birds and the seeds - using multiple lines of evidence to reconstruct the origins of species" - Martim Melo (CIBIO-InBIO, Associate Laboratory) [PT] |
| 11h30 | Q&A [PT] and [ENG] |
| 11h45 | Coffee Break |
| 12h00 | Evolution and the nature of science – Hands on activity [PT] and [ENG] "Exploring natural selection and genetic drift through simulations - the importance of models for scientific development" - Alexandra Sá Pinto and Rita Campos (CIBIO-InBIO, Associate Laboratory) [PT] and [ENG] |
| 13h00 | Catered Lunch - Evolution Education Resources [PT] and [ENG] |
| 14h00 | "On the origin of novel genes" - Rita Ponce (CBA, FCUL) [PT] |
| 14h15 | Q&A [PT] and [ENG] |
| 14h30 | "Using bioinformatics to raise awareness about antibiotic resistance in secondary school" - Maria João Fonseca (CIBIO-InBIO, Associate Laboratory), Catarina L. Santos, Patrício Costa, Leonor Lencastre e Fernando Tavares |
| 15h30 | Coffee Break |
| 15h45 | Participant presentations/poster session [PT] |
| 16h00 | "Get out of the shell and investigate the snails" - Bento Cavadas and Elisabete Linhares. (Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Educação) [PT] |
| 16h30 | "Redrawing quantitative genetics". - José M. Álvarez-Castro, Blanca Puig and María Pilar Jiménez-Aleixandre, (Science Education Department, University of Santiago de Compostela, Spain) [ENG] |
| 17h00 | wrap up [PT] and [ENG] - Alexandra Sá Pinto and Rita Campos (CIBIO-InBIO, Associate Laboratory) and Kristin Jenkins (NESCent) [PT] and [ENG] |
